Zuhal Demir heeft nieuwe minimumdoelen opgelegd voor het onderwijs, maar die worden slechts gespreid over meerdere jaren ingevoerd. Frustreert dat haar?

“Zoals u weet, wou ik sneller gaan”, geeft de bevoegde minister van Onderwijs toe in gesprek met De Tijd. “Maar het onderwijsveld heeft me gevraagd voor een gefaseerde aanpak te kiezen.” Hoe komt dat?

“De nieuwe handboeken moeten nog geschreven worden, de huidige leerkrachten moeten nog opgeleid worden in de nieuwe minimumdoelen, de lerarenopleiding moet nog hervormd worden met een focus op vakdidactiek en klasmanagement, enzovoort.” En dan is één ding jammer voor de minister…

“Het gevolg daarvan is wel dat we de impact van onze vernieuwde focus op kennis nog niet in de PISA- en TIMSS-testen (die een internationale vergelijking van de kennis van wiskunde, leesvaardigheid en wetenschap mogelijk maken, red.) van 2027 en 2028 zullen zien”, bekent Zuhal Demir. En dan durft de politica één ding toegeven…

“En dat is een beetje ambetant voor ­iemand die weinig geduld heeft, zoals ik. Maar goed, geduld is een mooie deugd”, aldus Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir in gesprek met De Tijd.

Schrijf je hier in voor de gratis nieuwsbrief van redactie247.be

* indicates required

ByPeter De Smedt

Peter De Smedt is al 25 jaar online actief en legt de focus op het maken van contentsites in zowel België als Nederland. Peter De Smedt is beroepsjournalist, erkend door de FOD Binnenlandse zaken en is ook actief als fotograaf en video-journalist.