Zuhal Demir is het departement Onderwijs volledig aan het hervormen. Sleutelen aan de minimumdoelen is altijd ingrijpen, en nu lijkt de minister soloslim te spelen. Is dat wel de beste keuze?
“Die minimumdoelen zijn heel ingrijpend. Is het niet logisch om daar met iedereen in het veld over te praten?” legt een journalist van Het Nieuwsblad voor aan de bevoegde minister in de Vlaamse regering. Zuhal Demir reageert in haar gekende stijl…
“Nee, echt niet. Echt niet”, verrast Zuhal Demir. “De minimumdoelen zijn de grootste verandering voor het basisonderwijs van de afgelopen 20 jaar. Maar de urgentie is te groot om te lanterfanten.” En dan is één ding duidelijk…
“Dat vind ik zo frustrerend aan politiek”, geeft Zuhal Demir toe in Het Nieuwsblad. “Je moet Jan en alleman adviezen vragen. Sommige zijn essentieel, zoals die van de sociale partners, de Raad van State of de inspectie financiën. Maar je kan niet aan iedereen zijn of haar mening vragen, want dan geraak je echt niet vooruit.” Al stelt er zich wel één duidelijk probleem…
“Dreigt u niet in een tunnelvisie terecht te komen door altijd dezelfde experten te kiezen?” legt de journalist van Het Nieuwsblad voor aan het boegbeeld van N-VA. “Doelbewust kies ik die”, benadrukt Zuhal Demir. De reden is duidelijk…
“Zij die afgelopen 20 jaar ons onderwijsbeleid hebben vormgegeven, mogen nu even aan de kant gaan”, klinkt het streng bij de politica in Het Nieuwsblad. “Zij hebben de kans gehad, met heel veel opdrachten en heel veel centen.” En dan wil Demir het anders aanpakken…
“Als je kiest voor kennis zoals ik, kom je terecht bij de experten die daar wetenschappelijk onderzoek naar hebben gedaan. Vergelijk het met de coronacrisis. Frank Vandenbroucke koos ook voor Erika Vlieghe en Marc Van Ranst met een reden. Je kiest als minister de experten die je beleid willen ondersteunen”, legt minister van Onderwijs Zuhal Demir uit in gesprek met Het Nieuwsblad.




